PLATON / TEXTE NIVEAU 2 Rien n'est plus difficile que d'enseigner la philosophie ! Car les esclaves préfèrent souvent leurs chaînes à la vérité. Figure-toi des hommes dans une demeure souterraine en forme de caverne, dont l’entrée, ouverte à la lumière, s’étend sur...
PLATON / TEXTE NIVEAU 2 L'âme connait les Idées abstraites et universelles car elle a pu, sans le corps, les contempler. Supposons donc que l’âme ressemble aux forces combinées d’un attelage ailé et d’un cocher. Tous les chevaux et les cochers des dieux sont bons et...
PLATON / TEXTE NIVEAU 2 Le corps est comme un masque qui dissimule la véritable nature des âmes. SOCRATE : Écoute donc, comme on dit, un beau récit, que tu prendras, à ce que j'imagine, pour une fable et que je crois être un récit très véritable ; je te donne pour...
Weil / TEXTE NIVEAU 1 La malédiction qui touche l'humanité est d'oublier ce qu'elle veut au profit de ce qu'elle peut.Le pouvoir, par définition, ne constitue qu'un moyen ; ou pour mieux dire posséder un pouvoir, cela consiste simplement à posséder des moyens d'action...
Héraclite / TEXTE NIVEAU 1 La permanence d'une monde est une illusion, tout comme l'absence d'harmonie pour qui désespère sans savoir.« Le soleil est nouveau chaque jour. » « Ce qui s'oppose coopère, et de ce qui diverge procède la plus belle harmonie, et la lutte...
ARENDT / TEXTE NIVEAU 2 / ANNALE BAC PHILO La capacité de mentir, c'est-à-dire de nier le réel, crée pour nous un espace de liberté dans lequel l'action devient possible.Un des traits marquants de l’action humaine est qu’elle entreprend toujours du nouveau, ce qui ne...
NIETZSCHE / TEXTE NIVEAU 2 / ANNALE BAC PHILO Certaines personnes (artistes, contemplatifs et oisifs) ne supportent pas de travailler sans plaisir. A tel point qu'ils sont prêts à s'ennuyer et même supporter le travail le plus dur plutôt que de ne pas prendre de...
MARX / TEXTE NIVEAU 2 / ANNALE BAC PHILO L'être humain est, par nature, contraint à travailler pour subvenir à ses besoins. La liberté n'est possible qu'en dehors de ces contraintes matérielles et nécessaires. Le royaume de la liberté commence seulement où l’on cesse...
LOCKE / TEXTE NIVEAU 2 / ANNALE BAC PHILO Nous avons conscience de la durée des choses parce que nous observons la successions des idées qui s'enchaînent dans notre esprit. Les notions de succession et de durée ont pour origine une réflexion sur l’enchaînement des...
MONTAIGNE / TEXTE NIVEAU 3 / ANNALE BAC PHILO A la fois immuable et toujours changeant, le temps emporte tout dans le flot constant du devenir. Mais qu’est-ce donc qui est véritablement ? Ce qui est éternel, c’est-à-dire ce qui n’a jamais eu de naissance, ni n’aura...